Gminny Konkurs Języka Angielskiego

Konkurs Języka Angielskiego

Regulamin Konkursu

1. Uczestnictwo w konkursie odbywa się na zasadzie dobrowolności.
2. Konkurs języka angielskiego skierowany jest do uczniów szkół podstawowych gminy Rędziny.
3. Głównym celem konkursu jest popularyzacja języka angielskiego wśród młodzieży naszej gminy i mobilizowanie jej chęci twórczych i motywacji do nauki języka angielskiego oraz nabycie umiejętności pozytywnej rywalizacji.
4. Konkurs będzie przebiegał w dwóch etapach:

Etap I – część pisemna – test gramatyczno- leksykalny

Etap II – (do którego zakwalifikowani zostaną uczestnicy, którzy osiągnęli minimum 75% wymaganej ilości punktów) część ustna – będzie obejmowała test z wiedzy
o Wielkiej Brytanii, rozumienie tekstu czytanego (reading) oraz rozumienie tekstu słuchanego (listennig), udzielanie odpowiedzi na pytania komisji dotyczącej sytuacji
z życia codziennego, umiejętności podania pisowni wyrazów – „spelling”  oraz badanie prawidłowości wymowy i akcentu.

Uzyskanie przez uczestnika konkursu punkty w II etapie będą zsumowane przez członków komisji.

5. Termin przeprowadzenia konkursu: I etap- 17 kwiecień 2013, II etap- 15 maj 2013
6. Zgłoszenie uczestników do 20 marca 2013 roku do Szkoły Podstawowej w Rędzinach.
7. Komisja konkursowa składać się będzie z nauczycieli języka angielskiego  uczących w Szkołach Podstawowych na terenie gminy Rędziny.
8. Konkurs odbędzie się na ternie Szkoły Podstawowej im. Gustawa Morcinka
   w Rędzinach.
9. Test gramatyczno – leksykalny zostanie opracowany przez nauczyciela języka angielskiego Gimnazjum nr 2 w Rudnikach – mgr Monikę Kyzioł.
10. Etap II konkursu przygotowany zostanie przez nauczyciela Gimnazjum w Rudnikach mgr Elżbietę Kowalczyk

Zakres materiału

Gramatyka:

- czasy Present Simple, Present Continuous i Past Simple
- przedimiki okreslone i nieokreślone
- liczebniki główne i porządkowe
- przymiotniki dzierżawcze
- liczba mnoga rzeczowników ( regularna i nieregularna)
- rzeczowniki policzalne i niepoliczalne
- określniki some, any
- określniki ilościowe much, many, a lot of
- przysłówki częstotliwości
- zaimki osobowe w formie podmiotu i dopełnienia
- dopełniacz saksoński
- konstrukcja there is, there are
- tryb rozkazujący
- przyimki miejsca i czasu
Słownictwo:
- nazwy dni tygodnia, miesięcy, pór roku
- nazwy przedmiotów w klasie
- członkowie rodziny
- napoje, żywność
- pomieszczenia w domu
- ubrania
- kolory
- części ciała
- słownictwo opisujące pogodę
- słownictwo opisujące wygląd zewnętrzny oraz charakter
- podawanie czasu zegarowego
- nazwy sportów i form aktywności
- nazwy zwierząt
- nazwy państw i narodowości
- budynki i miejsca w mieście
- rodzaje muzyki, instrumenty muzyczne
- przedmioty szkolne
- podstawowe przymiotniki

Gminny Konkurs Języka Angielskiego
II etap

1. Flaga brytyjska (kolory na fladze, nazwa)
   2. Znajomość flag Anglii, Szkocji, Walii, Irlandii Północnej.
   3. Nazwy stolic: Królestwa Zjednoczonego, Wielkiej Brytanii, Anglii, Szkocji, Walii, Irlandii Północnej.
   4. Pełna nazwa UK w języku angielskim.
   5. Państwa tworzące Wielką Brytanię i Zjednoczone Królestwo.
   6. Rodzina królewska (nazwa panującej dynastii, imię królowej i od którego roku panuje w Wielkiej Brytanii, dzieci królowej).
   7. Znane miejsca w Wielkiej Brytanii (gdzie się znajdują, najważniejsze informacje
   o tych miejscach)
   - Buckingham Palace
   - The Tower of London
   - The British Museum
   - Tower Bridge
   - Big Ben
   - The Houses of Parliament
   - Madame Tussaud’s
   - Marble Arch, Speaker’s Corner
   - Trafalgar Square
   - Stonehenge
   - Loch Ness
   - Westminster Abbey
   - 10 Downing Street
   10. Nazwa rzeki przepływającej przez Londyn.
   11. Waluta Wielkiej Brytanii.
   12. Święta i tradycje w Wielkiej Brytanii (kiedy są obchodzone i w jaki sposób).
   - Easter
   - St. Nicholas Day
   - Christmas/Boxing Day
   - April Fool’s Day
   - Halloween
   - Guy Fawke’s Night
   - Shrove Tuesday
   13. Kolor autobusów, taksówek budek telefonicznych.
   14. Nazwa kanału łączącego Wielką Brytanię z Francją.

II etap składa się z części pisemnej i ustnej. Część pisemna składa się z rozumienia tekstu słuchanego (listening) rozumienia tekstu pisanego (reading) oraz testu z wiedzy
o Wielkiej Brytanii.

Możliwe polecenia to:

-test wyboru (tylko jedna odpowiedź poprawna)

-zadania typu prawda/fałsz
- łączenie miejsc/osób ze zdjęciami/opisami